作者：潘国英汉语教学应用性科技化立体化发展教学目标现代汉语教学内容教学方法运用能力课程
摘要：现代汉语的教学在教学目标、教学内容、教学方法等方面存在一定的弊端.高校现代汉语课程的最终教学目标应强调语言运用能力的培养.现代汉语教学应向应用性、科技化和立体化的方向发展.
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