HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

情景剧教学法在高校思政课教学中的运用——以《中国近现代史纲要》课程为例

作者:陈国敏情景剧教学方法近现代史纲要

摘要:情景剧教学法是结合当代大学生的特点而形成的新的教学方法,它是对传统的高校思政课教学方法的革新,是克服传统教学枯燥单一的有效方式。本文主要以《中国近代史纲要》为例,分别从情景剧教学法释义和特点两方面来概述情景剧教学法,从三个方面具体探讨情景剧教学法在《纲要》课程中的实践与运用,最后总结该方法在实践中的成效。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

汉字文化

《汉字文化》(双月刊)创刊于1989年,由北京市社会科学界联合会主管,北京国际汉字研究会主办,CN刊号为:11-2597/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《汉字文化》主要研究汉语汉字文化,探讨汉语教学,并对汉语文与其他语文作比较研究。读者对象为语言文字研究人员、高等院校语文专业师生及中小学语文教师等。有英文目次。

杂志详情