作者:刘婧瑶; 贠彤汉语水平考试听力语言性别差异
摘要:文章从汉语听力角度入手,以HSK(六级)听力男女长篇对话文本为具体研究对象,从角色性别配比、男女双方文本字数、平均句长、关键词重合度四个方面分析了汉语水平考试听力文本中存在的性别不平等现象,并对汉语水平考试、教材编写、对外汉语教学提出了相关建议。
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《汉字文化》(双月刊)创刊于1989年,由北京市社会科学界联合会主管,北京国际汉字研究会主办,CN刊号为:11-2597/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《汉字文化》主要研究汉语汉字文化,探讨汉语教学,并对汉语文与其他语文作比较研究。读者对象为语言文字研究人员、高等院校语文专业师生及中小学语文教师等。有英文目次。
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