作者:黄爱文高职院校写作教学改革初探
摘要:长期以来高职院校的作文教学一直处于定位不清,教学方法单一枯燥,与学生的生活职业特点严重脱节。本文通过对医学院校的作文教学现状和根源的分析,提出了开展综合活动式作文教学,倡导在综合活动中提高学生的写作能力,发展学生的语文素养,从而全面发展学生的素养,为其将来的学习、生活、工作打下基础。
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《汉字文化》(双月刊)创刊于1989年,由北京市社会科学界联合会主管,北京国际汉字研究会主办,CN刊号为:11-2597/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《汉字文化》主要研究汉语汉字文化,探讨汉语教学,并对汉语文与其他语文作比较研究。读者对象为语言文字研究人员、高等院校语文专业师生及中小学语文教师等。有英文目次。
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