作者：张朋朋文字能力语言能力文字教学语言教学正确处理相互促进教学活动教学法
摘要：对语言和文字教学来说，研究“语言”和“文字”及二者之间的关系是重要的，而研究“语言能力”和“文字能力”及二者之间的关系更重要，因为语言和文字教学就是教语言能力和文字能力。如果教师不知道什么是语言能力，什么是文字能力，就不清楚自己在“教什么”和“怎么教”。是在教语言能力呢，还是在教文字能力?是使用相同的教学法呢，还是不同的教学法?如果不了解二者之间的区别和联系，就不能正确处理语言教学与文字教学之间的关系，使两种教学活动起不到相互促进的作用。
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