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高校“语言学概论”课程理论框架的变革

作者:申小龙高等院校课程理论教材结构主义语言学

摘要:“语言学概论”是我国高等院校的一门基础课。这门课程的教材一直沿用着西方语言理论的框架。尤其在结构主义语言学引进我国以后,语言学概论课的教材基本上以索绪尔的《普通语言学教程》的理论框架为基础。根据我们的教学实践,这样一个框架存在着很多问题。

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汉字文化

《汉字文化》(双月刊)创刊于1989年,由北京市社会科学界联合会主管,北京国际汉字研究会主办,CN刊号为:11-2597/G2,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《汉字文化》主要研究汉语汉字文化,探讨汉语教学,并对汉语文与其他语文作比较研究。读者对象为语言文字研究人员、高等院校语文专业师生及中小学语文教师等。有英文目次。

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