作者：沈凯明; 吴利敏四环透视法多元教学有效渗透
摘要：为了挖掘课堂深层教学资源,提升学生的数学思维和核心素养,以"四环透视法"为载体,从引入理答、探究活动、易错辨析、思维提炼四类教学环节出发,分别对生成的资源、拓展的知识、学生的易忘处和学生的思维进行透视,针对性地将有效的处理方式融入数学教学中去,从而形成一套环式教学方法。
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