作者：曾瑜; 沈坚课赛融合课程体系岗位目标高职院校工程造价专业
摘要：为适应高职教育创新发展要求,解决现阶段高职院校课程设置与岗位需求脱节、教学手段单一、实训教育深度不足及＂双师型＂队伍匮乏等问题,围绕专业培养目标,紧扣社会岗位需求,构建基于课赛融合模式的课程体系,将技能竞赛融入到工程造价专业课程教学中.该课程体系在提高学生的实践操作能力和学习积极性的同时,也有效地促进了教师实践教学能力的提升,具有良好的先进性和实用性,可以为高职院校工程造价及相关专业的人才培养提供有用借鉴.
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