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论学术期刊编辑活动主体间性的调适

作者:杨敏学术期刊编辑行为主体间性

摘要:狭义范畴内,就学术期刊的编辑行为而言,从事编辑实践活动和认识活动的编辑人员是编辑行为的主体;编辑人员实践活动和认识活动直接指向的对象是作品(统称文稿),文稿即是编辑行为的客体。编辑行为主客体之间存在着认识与被认识、改造与被改造关系,这种关系贯穿编辑活动的始终。编辑活动过程中,编辑人员要加强与作者和审稿专家之间的沟通和交流,实现编辑活动主体间性的统一,以更好地实现编辑行为主客体关系的协调。

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湖州师范学院学报

《湖州师范学院学报》(CN:33-1018/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖州师范学院学报》以学术性、师范性、地方性为办刊特色。主要刊登学术理论文章,教育科研论文、报告,地方文献资料。重点栏目有“茅盾研究”、“语言研究”、“文学研究”、“湖州地方研究”、“教育学研究”、“数学研究”、“物理学研究”、“体育学研究”、“计算机应用”等。

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