作者:李娜蒙台梭利教育误区中国化
摘要:在世界幼儿教育改革的大潮中,蒙台梭利教育法或成为许多国家重要的幼教模式,或被成功渗入到其教育模式之中,对当今世界各国幼儿教育的改革与发展有着重要的影响.同样,蒙台梭利教育法对我国幼儿教育的改革也具有借鉴意义.但是,必须正视我国蒙台梭利教育实践过程中存在的误区,以实现蒙台梭利教育法的中国化.
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《湖州师范学院学报》(CN:33-1018/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《湖州师范学院学报》以学术性、师范性、地方性为办刊特色。主要刊登学术理论文章,教育科研论文、报告,地方文献资料。重点栏目有“茅盾研究”、“语言研究”、“文学研究”、“湖州地方研究”、“教育学研究”、“数学研究”、“物理学研究”、“体育学研究”、“计算机应用”等。
省级期刊
人气 536270 评论 49
人气 400397 评论 51
人气 383374 评论 44
人气 362608 评论 56