从汉字构形角度谈对外汉字教学

作者：杜雪萍; 白林倩汉字构形对外汉字教学

摘要：汉字是记录汉语的书写符号系统,汉字教学是对外汉语教学的必要组成部分。介于当前汉字教学发展相对滞后,汉字被普遍认为是汉语学习的最大难点,本文从分层构形、结构类型多样、文化意蕴丰富三方面入手分析汉字构形特点,提出了分阶段教学、对汉字文化圈和非汉字文化圈学生有所区别的教学、教学中传输汉字文化知识三种汉字教学策略,旨在使学生牢固掌握、熟练运用汉字,增强汉语书面阅读、写作能力。

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