论语文教学设计的意境化

作者：谢丽娜教学设计教学意境布白艺术

摘要：面对新课程改革语文教学设计的诸多问题,将教学意境引入语文教学设计中对提高语文教学设计水平与完善教学设计效果具有重要的理论价值和实践意义。将教学意境思想运用于语文教学设计要求中,教学设计者采用"布白"艺术,并遵循一定的设计原则;而语文教学设计中的教学意境创设过程则需要构筑"召唤结构"和合理利用"品味与移情"。

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