作者:李荆品德课程价值多元独立人格
摘要:新一轮品德课程改革的实施着眼于回归生活,在目前价值多元社会中,满足多元社会对德育的要求是当前德育的一个重大任务。价值多元既存在着对自我价值的高度肯定,也要求对与他人共同的价值的肯定,人必须要以全新的价值观念去面对人的转型,即在保持自我独立个性的同时要与他人兼容、与社会共进。我们既要看到培养"独立人格"的历史必要性和可能性,更要关注到在我国培养"独立人格"的前提保障、落脚点及其特殊性。
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