作者:兰冲分层教育数学数学课程
摘要:中西中学数学教育在数学课程方面存在差异。文章介绍了西方一些国家的分层教育思想和做法,追溯了分层教育思想的源头,并认为分层教育有其科学合理性。根据我国教育现状和国外分层教育的成功经验,文章提出了我国中学数学教育可采取的分层教育框架。
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