论博雅教育及其现实意义

作者：王远伟博雅教育思想观念现实意义

摘要：通过对博雅教育的起源、纽曼的教育思想、博雅教育与通识教育的异同的考察,介绍并论证了什么是"博雅教育";在此基础之上,从高等学校素质教育的实施、一流大学的创建和当今大学生自身发展的迫切需要,这三个维度上分析了博雅教育的现实意义。

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