基于图示语言的地铁施工安全培训效果分析

作者：肖铭钊 郭聖煜 余群舟 梁孔政 李佳佳图示语言安全培训行为安全效果分析

摘要：地铁施工广泛采用传统授课式的安全培训,存在培训形式单一、培训内容死板,培训效果不够显著等问题。本文以武汉轨道交通三号线双墩站为研究案例,利用基于图示语言的地铁施工行为安全培训系统,针对其实际施工情况开展安全培训,对该系统的表达形式以及功能进行简要介绍,并概述该系统的实际应用过程,通过收集相关培训反馈数据,从参加培训工人的满意度、工人培训成绩和工人现场行为安全表现等三个方面进行培训效果分析。通过图示语言系统进行地铁施工行为安全培训的实践研究,解决了传统安全培训存在的问题。利用该系统开展安全培训工作,可以有效改善企业安全氛围,提高施工安全管理水平。

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