作者：李旭 柳肃建筑设计课程地域建筑文化隐形解读显性表达教学实践
摘要：通过对湖南大学建筑系近年来在本科建筑设计课程二、三年级当中进行的关于地域建筑文化方面的教学实践的总结和回顾，该文提出了从设计目标及命题到教学实践过程以及设计成果评价方面的的教学探索和思考．．针对如何在建筑设计课程当中加强学生对地域建筑文化的关注并成功表达，该文设计了一系列的课题，并从与学生的互动中总结了一些教学思路。
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《华中建筑》（CN：42-1228/TU）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《华中建筑》系大型综合性建筑学术期刊，其宗旨在于：在党的“一个中心、两个基本点的基本路线指引下，发掘发扬中华民族的优秀建筑文化遗产，传播交流我国的建筑设计创作、科研、教学及建设成就，为探索中国建筑发展的道路，促进中国新建筑流派的孕育成长和丰实，推进中国新建筑文化的开拓和发展而努力。
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