作者:徐峰新加坡华语语法教学语法变异
摘要:本文通过对新加坡华语语法教学现状的分析,提出必须对新加坡华语语法教学重新认识,并结合新加坡华语语言环境的变迁,讨论语法教学中语法变异的处理等问题。本文认为,在新加坡华语教学中必须强化语法教学,区分不同类型的语法变异,通过情景和任务教学法来构建儿童华语语法能力,强调应充分利用学习者的英语第一语言能力辅助实现华语语法能力的形成和发展。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《汉语学习》(CN:22-1026/H)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《汉语学习》的办刊风格:载文不拘一格,不限学派,不囿于某一体系;坚持学术性与知识性相结合,提高与普及相结合;讲求实际,提倡争鸣;扶持青年语言工作者;实行开门办刊。
省级期刊
人气 193385 评论 6
部级期刊
人气 48168 评论 61
CSSCI南大期刊、北大期刊
人气 36428 评论 65
人气 29210 评论 59