作者：杨波网络课程htmlxmlvml
摘要：在网络上显示公式对网络教育非常重要.目前的浏览器还不支持直接的公式表示和显示.人们普遍采用插入一些图形的方法在网页中显示公式.但是这种方法往往不能产生理想的公式排版效果,影响了网络教育内容的整体质量.本文在实践的基础上总结和探讨了在网络课程和课件中复杂公式的实现方法.以求教于各位专家和同行.
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《淮阴工学院学报》（双月刊）创刊于1988年，由江苏省教育厅主管，淮阴工学院主办，CN刊号为：32-1605/T，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《淮阴工学院学报》2004年被评为江苏省一级期刊，在自然科学领域设有数理科学、机械电子、信息控制、土木交通、化学化工、生物食品、农学园艺和管理工程等栏目，在哲学与社会科学领域设有哲学马克思主义理论、政治历史法律、语言文学艺术、社会经济管理、教育教学和图书情报档案等栏目，凡属国家和省、部级科研基金项目的论文，本刊将优先发表。
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