把握国际汉语教学学科潮流,服务汉语国际传播事业——序孙晓明《汉语国际推广背景下的词汇等级标准研究》

作者：吴应辉孙晓明汉语教学传播事业中青年学者标准研究人才培养综合语言能力交际技能汉语水平欧洲语

摘要：<正>人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新既是高等教育的使命,也是每一位高等教育从业者的使命。作为高校汉语教师,怎样认识自己的使命,怎样规划自己的学术人生,怎样定位自己的学术坐标,怎样确定自己的学术起点,是每一位中青年学者都应该首先思考清楚

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