作者：薛超然 胡杉杉 罗维佳 郑广宁口腔颌面医学影像诊断学实验课教学网络资源计算机辅助教学互动媒体
摘要：目的建立口腔颌面放射影像标注互动交流资源库，了解其对口腔颌面医学影像诊断学实验课教学效果的改进，以便开发更为高效的读片实习教学软件。方法基于多媒体实验教室局域网络和福昕阅读器等的支持，建立标注互动交流资源库，选择口腔医学五年制专业学生76人试用该资源库并进行问卷调查及分析。结果本资源库录入542张便携文件（PDF）格式教学图片及相关注释文件，教学试用调查显示，多数学生对其表示欢迎。完成调查的64人中，87．50％的学生认为其较之前的联合图像专家小组（JPEG）格式浏览软件更有优势，12．50％不认为更有优势。结论教学资源的整合与共享、网络教学平台的搭建等是实现数字化医学教学的重点。本研究建立的资源库除具有较强的教学实用性外，还具备较广泛的应用前景。
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