“物质制备”教学中化学核心素养培养的实践与感悟——以“镁的提取和应用”教学为例

作者：余培旺; 庄阳彬问题教学法化学核心素养物质制备

摘要：物质的制备是元素化合物教学的重要内容之一。本节课介绍了福州高级中学庄阳彬老师执教的“镁的提取和应用”省级示范课,对本节课的过程与特色进行了观察与思考,认为采用数据引路和问题驱动教学法能够很好地培养学生的化学核心素养,并收到很好的教学效果。

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