建构基于真实情境的高效化学课堂--以“重要有机物之间的相互转化”为例

作者：陈云情境教学真实的化学有机合成阿司匹林缓释片逆合成分析法

摘要：新课程背景下, 建构真实情境, 以阿司匹林缓释片的历史由来和合成路线探究为载体, 将其药理研究与已学知识相联系, 抓住重要有机物的相互转化这-知识主线, 通过学生自主探究设计出阿司匹林缓释片的合成方法, 从而实现高效教学.

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