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变化中的不变性——赏析2017年全国卷(Ⅰ)第13题

作者:丛高平衡常数ph酸碱质子理论酸常数碱常数

摘要:对2017年全国卷(Ⅰ)第13题从知识储备、拓展延伸、教学启示等角度分析思考,说明"不断创新的情境"一直是高考命题者所追求的,而背后不变的命题思想仍是"对学科知识深刻理解的考查"。

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化学教与学

《化学教与学》(CN:32-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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