基于化学三重表征的教学设计——以“化学键与化学反应”为例

作者：孙翠萍; 姜箐宏观表征微观表征符号表征

摘要：化学三重表征包括宏观表征、微观表征和符号表征.学生需要从宏观、微观和符号等方面对物质及其变化进行多种感知,才能更好地学习化学.文章以“化学键与化学反应”一课为例,说明如何基于化学三重表征进行教学设计.

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