在“5E学习环”中智慧呼吸——“空气”第1课时创新教学案例

作者：邓七梅; 卢天宇5e环氧气含量测定创新教学

摘要：运用“5E学习环”搭建“空气”第1课时教学环节,史实微课激趣导入→剖析经典引出问题→合作探究改进仪器→拓展交流智慧碰撞→多维评价师生共进。改进装置解决了教材装置存在的问题,促进学生思维从定性分析转向定量分析,达成了高效课堂。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社