学科能力培养在初中化学边界教学中的实践研究

作者：刘广斌初中化学教学边界学科核心能力

摘要：新课标提出初中化学教学要注重“基础性”，同时提出要以“提高学生的科学素养为主旨”、为学生奠定终身学习的基础与能力。文章通过具体的事例说明了如何在教学中把握好边界的同时培养学生的学科核心能力。

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