预学＋课堂-初中化学试卷讲评课的实践研究

作者：张炜预学课堂阶段式

摘要：院野预学垣导学”模式是根据学生实际情况,创造的一种新型的试卷讲评模式.其改变了试卷讲评课的传统模式,采用 阶段式教学模式,运用自主学习和小组合作学习方式优化试卷讲评课,提高了讲评课的课堂教学效率.

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