充分发挥“练习与实践”栏目的教育功能和价值

作者：张羽青; 吴新建; 张贤金; 叶燕珠练习与实践教育功能教育价值优化教学

摘要：基于课堂教学内容与设计重构与提升的处理思路，对沪教版九年级化学教材中的“练习与实践”栏目的教育功能与价值进行探讨，认为可以通过活用“练习与实践”栏目，使它在课前引入、课中巩固、实验教学、课外延伸中发挥更大的作用，从而达到优化化学课堂教学的目的。

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