初中化学实验教学创新视角的探索——以高温煅烧石灰石实验创新为例

作者：蒋琦化学实验创新视角实验用品实验装置

摘要：初中化学实验创新是提升学生化学素养的过程，能培养学生的创新思维能力，促进学生有意义学习。以高温煅烧石灰石实验创新为例，详细阐述了在实验教学中从实验用品及实验装置这两个视角进行探索，优化实验方案，引导学生进行科学探究，培养学生的创新意识。

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