例谈高中化学科学探究的课堂教学策略

作者：陈龙文科学探究观察能力科学本质观科学态度与科学精神

摘要：化学新课标中的科学探究,是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动.文章从提高学生的观察能力,提升学生的科学思维能力,建立科学的本质观以及培养学生的科学态度和科学思想等四个维度去谈了课堂教学中把探究过程作为科学探究目的的教学策略.

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