高一学生化学学习现状的调查与思考

作者：谢良高一学生化学学习调查背景学习现状学习主动性教学过程课堂效率分科

摘要：一、调查背景笔者在近几年的教学过程中发现,很多高一学生课堂效率低、学习主动性欠缺、化学学习的兴趣和信心不够。由于高考的分科选修政策,部分学生明确将来选择文科或者选择物理、生物组合,从而避开化学,

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