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图片与图表融合——培养学生能力的重要途径

作者:张小红图表资源隐含信息知识体系学习能力

摘要:图片与图表在实际教学中常处于被遗忘的角落,老师对其重视程度不及文本,而学生则更多地关注形象生动的图画。文章以"原子的构成"为例,简述图、表在培养学生能力中的作用。

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化学教与学

《化学教与学》(CN:32-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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