作者：王希俭高中化学化学新课程教学情境社会可持续发展化学与社会引导学生贴近生活课堂教学
摘要：高中化学新教材与原教材相比．一个重要的特点是它重视化学与社会的关系，注意贴近生活，贴近社会，引导学生关注人类社会可持续发展的基本问题。在课堂教学中。为了能充分体现新教材特点，使学生达到最佳的学习效果．采用适当的教学策略是教师必须考虑的问题。情境教学可以保证学生充分的参与机会，为学生营造一个宽松、和谐、民主、融洽的学习情境，是促进学习方式的变革的方法之一。
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