作者:纪锋高效化学课堂化学实验情境创设巧妙整合
摘要:本文结合自己的教学实践,对新课程标准下如何巧妙整合化学实验与情境创设,打造高效化学课堂做简单诠释。
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《化学教与学》(CN:32-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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