初三化学学习的共振效应探讨

作者：徐大勇共振效应化学学习解决问题的能力初三学生分析化学知识化学教育查漏补缺

摘要：初中化学教育不仅提供学生适应未来发展所需要的基本化学知识和技能,而且培养学生分析解决问题的能力。为了测评这种能力,考试虽然不是唯一的办法,但是一种核心重要的途径,同时通过考试也可以掌握学生的掌握情况,及时反馈给教师,以便查漏补缺。

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