高一化学五步走

作者：李水明; 唐桂萍高一化学自身综合素质教师的角色新课程教学能力的培养教育形势主体参与主体意识

摘要：面对新课标,面对新一代,面对新的教育形势,我们教师的角色确实要根本性转变,才能适应新课程教学,才能提高自身综合素质,才能真正让学生成为学习的主体。我们要认识到学生的发展在很大程度上取决于主体意识的形成与主体参与能力的培养。

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