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新课程背景下三种特殊化学实验的教学

作者:王良化学实验中学教学新课程背景理论与实践相结合实验教学理念教育工作者科技发展化学学习

摘要:化学教育工作者都知道:化学始于实验,归于实践,中学教学中亦是提倡"化学是一门以实验为基础的学科",在科技发展和新思维不断碰撞的今天,实验教学依然在中学化学学习中扮演着无可取代的作用——既是打好"双基"的重要抓手,又是理论与实践相结合的最重要环节之一。但"教无定则,学无定法",创新的实验教学理念也许更能抓住问题的本质,敢于尝试新的教学手段,走近课改精髓的人必定会在有限的课堂空间中提升教学的有效性。

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化学教与学

《化学教与学》(CN:32-1482/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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