在二氧化碳教学中比较实验的设计

作者：丁军比较实验二氧化碳设计教学化学教科书沪教版注射器物质

摘要：沪教版初中化学教科书在第三章《物质构成的奥秘》,第一节《用微粒的观点看物质》中描述微粒之间有空隙时,设计了一个实验：用两支相同大的医用注射器,

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