新课标下高中化学课堂如何实施“实验探究学习”

作者：陈祖顺; 张正飞实验探究实践能力化学史料

摘要：本文以苏教版必修二专题二第三单元化学能与电能的转化的教学为案例分析了新课标下如何实施“实验探究学习”．研究在促进学生探究学习过程中如何启迪学生的思维，帮助学生形成终身学习的意识和能力。

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