“比较与举例”是化解初中化学易混概念的良方

作者：吴长顺初中化学易混概念化学素养有效化知识学生教学

摘要：初中化学中,有不少易混知识阻碍学生化学素养的及时形成。教学中采用＂比较＂与＂举例＂的方法,是有效化解初中化学易混知识的良方,列举如下。

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