利用课堂提问培养学生的思维品质

作者：胡晓杰课堂提问学生思维思维品质培养利用教学反馈信息教学过程求知欲望

摘要：古人云“学起于思．思源于疑”。课堂提问，是教学过程的重要环节．既是学生求知探究的动力．又是活化思维的催化剂。课堂提问可以启迪学生思维，激发他们的求知欲望，引导他们探究未知，促使认识不断深化．同时教师也可获取教学反馈信息．更好地掌握教学过程。

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