什么是高中生化学问题解决中的建模能力

作者：袁野; 乔伟薇; 吴星化学模型问题解决建模能力

摘要：化学模型在高中生的化学学习中居于重要地位，本文从高中生化学问题解决的过程和步骤出发，明确了高中生化学问题解决中的建模能力的定义，并且构建了该能力的三个维度，即模型建构能力、模型检验能力、模型应用能力。

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