科学知识课程内容设置国家意志教育目标教学过程社会问题现代人
摘要:设置科学课程是体现国家意志、落实(达成)培育“现代人”的教育目标而采取的重大举措。科学课程内容应包含学科内容、教学过程及情境3个方面。从学科内容来看,应重视科学知识的整体化联系,以利于使学生综合地、统一地把握关于自然的观点和框架,利于运用多学科的基本概念综合解决社会问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《化学教育》(CN:11-1923/O6)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 535873 评论 49
人气 399718 评论 51
人气 382198 评论 44
人气 361327 评论 56