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科学课程的设置

科学知识课程内容设置国家意志教育目标教学过程社会问题现代人

摘要:设置科学课程是体现国家意志、落实(达成)培育“现代人”的教育目标而采取的重大举措。科学课程内容应包含学科内容、教学过程及情境3个方面。从学科内容来看,应重视科学知识的整体化联系,以利于使学生综合地、统一地把握关于自然的观点和框架,利于运用多学科的基本概念综合解决社会问题。

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化学教育

《化学教育》(CN:11-1923/O6)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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