作者:冯婕; 朱旭文; 王伟群化学电子教材教材特点教材功能教材开发
摘要:通过对美国中学化学教材《化学:物质与变化》的电子教材和纸质教材的比较,分析了电子教材的特点,探索了电子教材的功能。提出了它对我国未来电子教材开发的启示。
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《化学教育》(CN:11-1923/O6)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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