培养学生的科研兴趣与创新思维——“纳米材料与功能器件”研讨型课程的实践与体会

作者：张安琪 郑耿锋纳米材料与功能器件研讨型课程课堂报告课堂讨论

摘要：“纳米材料与功能器件”是复旦大学面向化学、材料系高年级本科生的一门专业选修课.结合教学实践,就课程设置、课堂报告、课堂讨论、考核形式等几个方面进行探讨.

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