实验与科学学习——一种认识论的反思

作者：刘瑞 郑长龙 姚金月科学实验科学学习实证主义否证主义科学教育

摘要：实验作为近代科学的根基，在科学教育中受到了广泛的关注。从认识论的角度，探讨实证主义和否证主义的相关论述将有助于我们重新理解实验在学生科学学习中的功能和作用。

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