中学化学教师学科知识结构调查研究

作者：冯翊 李广洲中学化学教师学科知识结构物质结构化学热力学酸碱理论

摘要：我国正在开展的基础教育新一轮课程改革迫切要求教师优化知识结构。在文献理论研究的基础上，作者以化学教师的学科知识结构为研究的侧重点，对江苏省部分中学化学教师的学科知识结构的现状进行了问卷调查及研究。

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