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高中化学新课标对师生心理影响的调查

作者:曾懋华 温舒艺心理影响高中师生化学新课标调查与分析学习困难学习方法

摘要:通过对高中化学教师、学生和家长在化学新课标实施过程中存在的学习困难、考试焦虑、团队意识、个人意志等各种心理问题进行调查,分析了当前高中化学新课标实施对师生产生的心理影响因素及产生的原因,针对师生在教学中存在的各种心理问题,提出了相应的建议。

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化学教育

《化学教育》(CN:11-1923/O6)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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