认真研读新课标 科学使用新教材——氧化还原反应在4种高中化学教材中的编写特点比较与建议

作者：王瑞政 周青 张建军氧化还原反应编写特点评价与建议

摘要：对4种高中化学教材（旧人教版、新人教版、苏教版和山东科技版）的氧化还原反应内容在编排顺序、内容、设计思路、教学活动栏目以及课后习题等方面进行了比较分析，并依据高中新课标就教学难度把握与教法选择提出了建议。

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